by Tim Media | May 7, 2026 | Warta Kiwari
Bandung Barat – Keselamatan kerja menjadi salah satu aspek penting dalam menciptakan lingkungan kerja yang produktif dan nyaman. Untuk memperkuat kesiapsiagaan menghadapi situasi darurat, Balai Besar Penjaminan Mutu Pendidikan Provinsi Jawa Barat menggelar pelatihan penggunaan Alat Pemadam Api Ringan (APAR) dan simulasi evakuasi kebakaran bekerja sama dengan Dinas Pemadam Kebakaran dan Penyelamatan Kabupaten Bandung Barat.
Kegiatan ini dirancang sebagai upaya membangun pemahaman praktis bagi seluruh pegawai terkait langkah-langkah penanganan awal ketika terjadi kebakaran. Selain memberikan pengetahuan dasar, pelatihan juga menekankan pentingnya respons cepat dan terukur dalam menghadapi kondisi darurat.
Dalam lingkungan kerja, risiko kebakaran dapat terjadi kapan saja akibat berbagai faktor, mulai dari gangguan instalasi listrik hingga kelalaian penggunaan peralatan. Karena itu, kemampuan mengenali potensi bahaya dan mengambil tindakan yang tepat menjadi keterampilan dasar yang perlu dimiliki setiap pegawai.
Melalui sesi pelatihan, peserta mendapatkan pemahaman mengenai fungsi APAR, jenis-jenis media pemadam, serta cara penggunaannya sesuai dengan karakteristik sumber api. Pengetahuan ini penting agar tindakan pemadaman awal dapat dilakukan secara efektif tanpa menimbulkan risiko tambahan.
Tidak hanya teori, para peserta juga melakukan praktik langsung penggunaan APAR di bawah pendampingan petugas pemadam kebakaran. Simulasi ini memberikan pengalaman nyata bagi pegawai untuk memahami teknik penggunaan alat secara benar, mulai dari cara membuka pengaman hingga mengarahkan semprotan ke titik api.
Selain penggunaan APAR, kegiatan juga dilengkapi dengan simulasi evakuasi kebakaran. Dalam simulasi tersebut, pegawai diarahkan untuk mengikuti prosedur penyelamatan diri secara sistematis, mulai dari mengenali tanda bahaya, bergerak menuju jalur evakuasi, hingga berkumpul di titik aman yang telah ditentukan.
Latihan ini menjadi bagian penting dalam membangun budaya kesiapsiagaan di lingkungan kerja. Saat menghadapi situasi darurat, ketepatan mengambil keputusan dan kedisiplinan mengikuti prosedur sangat menentukan keselamatan seluruh penghuni gedung.
Kegiatan semacam ini juga membantu mengevaluasi efektivitas jalur evakuasi dan sistem tanggap darurat yang telah tersedia. Dari simulasi tersebut, berbagai aspek teknis dapat ditinjau untuk memastikan seluruh mekanisme berjalan optimal apabila sewaktu-waktu dibutuhkan.
Kolaborasi dengan Dinas Pemadam Kebakaran dan Penyelamatan Kabupaten Bandung Barat memberikan nilai tambah dalam pelaksanaan pelatihan. Pengalaman dan keahlian para petugas menjadi sumber pembelajaran langsung yang memperkuat pemahaman peserta mengenai penanganan kebakaran secara tepat.
Peningkatan kapasitas sumber daya manusia dalam aspek keselamatan kerja merupakan investasi jangka panjang bagi keberlangsungan organisasi. Lingkungan kerja yang aman tidak hanya mendukung kenyamanan, tetapi juga menjaga kelancaran pelaksanaan tugas dan pelayanan.
Melalui pelatihan ini, Balai Besar Penjaminan Mutu Pendidikan Provinsi Jawa Barat terus mendorong terciptanya budaya kerja yang tanggap, disiplin, dan peduli terhadap keselamatan bersama. Kesiapsiagaan menghadapi bencana bukan sekadar respons saat keadaan darurat terjadi, melainkan bagian dari upaya preventif yang perlu dibangun secara berkelanjutan melalui edukasi dan latihan yang konsisten.
(Tim media)
by Tim Media | May 7, 2026 | Warta Kiwari
Bandung Barat – Balai Besar Penjaminan Mutu Pendidikan (BBPMP) Provinsi Jawa Barat terus melakukan penguatan peran kelembagaan guna menjawab kebutuhan layanan pendidikan yang semakin berkembang. Salah satu langkah yang dilakukan yaitu melalui kunjungan dari BKHM sebagai bagian dari upaya membangun sistem layanan yang lebih terintegrasi, efektif, dan adaptif terhadap dinamika kebijakan pendidikan.
Kunjungan tersebut menjadi ruang diskusi strategis untuk memperkuat sinergi antara unit pusat dan daerah dalam menghadirkan layanan pendidikan yang lebih responsif. Fokus utama pembahasan diarahkan pada peningkatan kualitas pelayanan informasi serta pengembangan tata kelola kelembagaan yang mampu mendukung implementasi berbagai kebijakan pendidikan secara lebih optimal.
Dalam arahannya, Kepala BKHM menekankan pentingnya peran BBPMP sebagai perpanjangan tangan layanan di daerah. Keberadaan BBPMP diharapkan tidak hanya menjalankan fungsi administratif, tetapi juga menjadi pusat informasi yang mampu menjembatani kebutuhan masyarakat dan satuan pendidikan terhadap akses kebijakan pendidikan yang terintegrasi.
Penguatan fungsi tersebut juga akan didukung melalui pemanfaatan aplikasi bersama antara Unit Layanan Terpadu (ULT) pusat dan UPT di daerah. Integrasi sistem ini dirancang untuk mempermudah koordinasi layanan, mempercepat alur informasi, serta membuka akses data secara lebih luas dan terstruktur.
Dengan sistem yang saling terhubung, proses pelayanan diharapkan menjadi lebih efisien. Masyarakat maupun pemangku kepentingan pendidikan dapat memperoleh informasi secara lebih cepat, akurat, dan terkoordinasi, tanpa terhambat oleh sekat administratif antarunit.
Selain penguatan layanan berbasis sistem, BBPMP Jawa Barat juga terus berupaya mengoptimalkan pemanfaatan sarana yang dimiliki. Berbagai ruang yang ada mulai diarahkan untuk mendukung aktivitas belajar, diskusi, hingga kolaborasi lintas sektor pendidikan.
Salah satu inovasi yang dikembangkan ialah penerapan konsep moving class yang memberikan fleksibilitas dalam penggunaan ruang belajar. Pendekatan ini diharapkan mampu menciptakan suasana pembelajaran yang lebih aktif serta mendorong interaksi yang lebih dinamis.
Optimalisasi juga dilakukan pada ruang perpustakaan yang kini tidak hanya difungsikan sebagai tempat membaca, tetapi juga sebagai ruang belajar kolaboratif. Pemanfaatan ini bertujuan menciptakan lingkungan yang lebih kondusif bagi pengembangan ide, literasi, dan inovasi pendidikan.
Sementara itu, auditorium turut diarahkan menjadi ruang multifungsi yang dapat digunakan untuk kegiatan edukatif, forum diskusi, hingga penguatan kapasitas berbagai pemangku kepentingan pendidikan.
Transformasi pemanfaatan ruang tersebut menjadi bagian dari strategi besar dalam menciptakan ekosistem belajar yang lebih terbuka dan inspiratif. Ruang-ruang yang ada didorong untuk menjadi sarana produktif yang mendukung pertukaran gagasan serta pengembangan kapasitas sumber daya manusia pendidikan.
Kolaborasi antara BKHM dan BBPMP Jawa Barat menunjukkan bahwa penguatan layanan pendidikan tidak hanya bertumpu pada teknologi, tetapi juga pada inovasi tata kelola dan pemanfaatan sumber daya yang tersedia.
Melalui langkah ini, BBPMP Jawa Barat menegaskan komitmennya untuk terus beradaptasi dan bertransformasi, menghadirkan layanan pendidikan yang relevan, inovatif, serta memberikan manfaat nyata bagi masyarakat dan dunia pendidikan di Jawa Barat.
(Tim media)
by Tim Media | May 7, 2026 | Warta Kiwari
Bandung Barat — Pendidikan anak usia dini membutuhkan pendekatan yang tidak hanya berfokus pada aktivitas belajar anak, tetapi juga melibatkan keluarga dan lingkungan sekitar sebagai bagian dari proses tumbuh kembang. Pendekatan tersebut terlihat dalam kegiatan Belajar Bersama BBPMP (B3) Jawa Barat bersama PAUD Flamboyan Ceria melalui Program GEMPITA yang berlangsung pada Rabu, 6 Mei 2026.
Kegiatan ini menghadirkan berbagai aktivitas pembelajaran yang dirancang untuk mendukung perkembangan anak secara menyeluruh. Anak-anak mengikuti pembelajaran berbasis moving class yang memungkinkan mereka belajar melalui eksplorasi dan permainan interaktif. Pendekatan tersebut membantu anak mengenal lingkungan sekitar sekaligus menumbuhkan rasa ingin tahu sejak usia dini.
Melalui aktivitas belajar sambil bermain, anak didorong untuk aktif berinteraksi, bekerja sama, serta membangun kepedulian terhadap lingkungan. Suasana belajar yang menyenangkan menjadi bagian penting dalam menciptakan pengalaman belajar yang lebih bermakna bagi anak usia dini.
Tidak hanya berfokus pada peserta didik, kegiatan ini juga memperkuat peran keluarga dalam proses pengasuhan. Orang tua memperoleh penguatan melalui sesi parenting bertema penumbuhan disiplin dalam pengasuhan positif. Materi tersebut memberikan pemahaman mengenai pentingnya pola asuh yang konsisten, suportif, dan komunikatif dalam mendampingi perkembangan anak.
Penguatan kapasitas orang tua juga dilakukan melalui edukasi kesehatan ibu dan anak yang melibatkan kader PKK Desa Jayagiri bersama tenaga kesehatan dari Puskesmas Desa Jayagiri. Pembahasan mengenai kesehatan ibu dan anak usia dini menjadi bagian penting dalam mendukung tumbuh kembang anak secara optimal.
Kegiatan tersebut mendorong meningkatnya pemahaman orang tua dan kader terkait pentingnya menjaga kesehatan keluarga sejak dini, termasuk membangun kebiasaan hidup sehat di lingkungan rumah dan masyarakat.
Selain itu, orang tua turut terlibat dalam kegiatan bengkel Alat Permainan Edukatif (APE). Dalam sesi ini, peserta diajak membuat media permainan dari bahan sederhana yang mudah ditemukan di lingkungan sekitar. Aktivitas tersebut memperlihatkan bahwa pembelajaran kreatif dapat dilakukan dengan memanfaatkan sumber daya yang terjangkau dan aman bagi anak.
Pembuatan APE tidak hanya mendukung stimulasi perkembangan anak, tetapi juga mempererat interaksi positif antara orang tua dan anak melalui kegiatan bermain bersama di rumah.
Rangkaian kegiatan ini menunjukkan bahwa layanan PAUD yang berkualitas memerlukan kolaborasi berbagai pihak, mulai dari pendidik, keluarga, tenaga kesehatan, hingga masyarakat sekitar. Sinergi tersebut menjadi fondasi penting dalam menghadirkan pembelajaran yang holistik, inklusif, dan berpihak pada kebutuhan anak.
Melalui pendekatan yang terintegrasi, pendidikan anak usia dini diharapkan mampu mendukung perkembangan karakter, kesehatan, dan kemampuan belajar anak secara lebih optimal sebagai bekal menghadapi masa depan.
(Tim media)
by Tim Media | May 6, 2026 | Warta Kiwari
Bandung Barat — Pelaksanaan Sistem Penerimaan Murid Baru (SPMB) yang berkualitas membutuhkan tata kelola yang kuat, pemahaman kebijakan yang seragam, serta sinergi antarpemangku kepentingan. Untuk mendukung hal tersebut, BBPMP Provinsi Jawa Barat mengambil peran aktif dalam Kick Off SPMB Kota Cimahi Tahun Ajaran 2026/2027 sebagai narasumber sekaligus mitra strategis dalam penguatan layanan pendidikan.
Keterlibatan BBPMP Jawa Barat menjadi bagian dari upaya mendorong pelaksanaan SPMB yang mampu menjamin akses pendidikan secara adil dan merata bagi seluruh calon peserta didik. Proses penerimaan murid baru tidak hanya dipandang sebagai agenda administratif tahunan, melainkan sebagai langkah awal dalam memastikan layanan pendidikan berjalan sesuai prinsip kualitas dan integritas.
Penguatan pemahaman terhadap kebijakan dan petunjuk teknis SPMB menjadi salah satu fokus utama dalam kegiatan ini. Kesamaan persepsi antarpenyelenggara dinilai penting agar implementasi di lapangan berjalan efektif, tepat sasaran, serta mengedepankan prinsip objektivitas dan akuntabilitas.
Melalui sosialisasi kebijakan, seluruh pihak yang terlibat didorong untuk memahami mekanisme pelaksanaan secara menyeluruh, mulai dari tahapan pendaftaran hingga proses seleksi. Pemahaman yang selaras diharapkan mampu meminimalkan potensi kendala teknis sekaligus memperkuat kepercayaan masyarakat terhadap proses penerimaan murid baru.
Komitmen bersama yang dibangun antara pemerintah daerah, unsur Forkopimda, Dinas Pendidikan, dan Kementerian Agama menunjukkan pentingnya kolaborasi lintas sektor dalam menciptakan tata kelola pendidikan yang bersih dan berintegritas.
Pelaksanaan SPMB yang transparan dan bebas diskriminasi menjadi fondasi penting dalam menghadirkan kesempatan belajar yang setara bagi seluruh peserta didik. Prinsip keadilan dalam penerimaan murid baru merupakan bagian dari upaya memastikan setiap anak memperoleh hak pendidikan tanpa hambatan.
Sebagai lembaga penjaminan mutu pendidikan, BBPMP Jawa Barat terus mendorong penguatan sistem pendidikan melalui pendampingan kebijakan, fasilitasi peningkatan kapasitas, serta kolaborasi dengan pemerintah daerah.
Melalui sinergi yang terbangun, pelaksanaan SPMB diharapkan mampu menghadirkan layanan yang profesional, akuntabel, dan berpihak pada kepentingan peserta didik. Upaya bersama ini menjadi langkah penting dalam memperkuat akses pendidikan yang merata serta mendukung terwujudnya pendidikan bermutu untuk semua.
(Tim media)
by Tim Media | May 5, 2026 | Warta Kiwari
Bandung Barat — Pembelajaran anak usia dini yang bermakna tidak hanya berfokus pada penguasaan pengetahuan dasar, tetapi juga pada pengembangan karakter, imajinasi, dan pemahaman anak terhadap lingkungan sekitarnya. Hal tersebut tercermin dalam kegiatan pembelajaran bertema profesi yang diikuti anak-anak dari TK Tahfiz Quran MQ pada Selasa, 5 Mei 2026.
Melalui berbagai aktivitas bermain interaktif, anak-anak diajak mengenal beragam profesi seperti pemadam kebakaran, polisi, dan sejumlah pekerjaan lainnya. Pendekatan belajar melalui bermain ini memberikan pengalaman konkret bagi anak untuk memahami peran berbagai profesi dalam kehidupan sehari-hari.
Pengenalan profesi sejak usia dini menjadi bagian penting dalam membangun wawasan anak. Selain memperluas pengetahuan, kegiatan ini juga mendorong tumbuhnya motivasi dan cita-cita, sekaligus membuka ruang bagi anak untuk mengekspresikan imajinasi dan kreativitasnya.
Dalam proses pembelajaran, anak-anak diajak terlibat aktif melalui permainan peran dan interaksi kelompok. Aktivitas tersebut tidak hanya melatih kemampuan komunikasi, tetapi juga memperkuat keterampilan sosial seperti bekerja sama, berbagi peran, dan menghargai teman.
Nilai-nilai positif seperti tanggung jawab, keberanian, serta kepedulian terhadap sesama juga diperkenalkan melalui setiap rangkaian kegiatan. Pembelajaran kontekstual seperti ini membantu anak memahami makna sederhana tentang kontribusi setiap individu dalam kehidupan bermasyarakat.
Selain aspek sosial dan emosional, kegiatan ini turut mendukung perkembangan kognitif anak. Melalui eksplorasi dan diskusi ringan, anak dilatih untuk berpikir kritis sederhana, mengenali fungsi suatu profesi, serta menghubungkannya dengan pengalaman yang mereka temui sehari-hari.
Suasana belajar yang menyenangkan juga berkontribusi pada peningkatan rasa percaya diri anak. Kesempatan untuk berekspresi dan tampil dalam berbagai simulasi profesi mendorong anak lebih berani berkomunikasi dan menunjukkan potensinya.
Dalam kegiatan tersebut, pemenuhan kebutuhan gizi anak juga tetap menjadi perhatian melalui layanan Makan Bergizi Gratis (MBG). Dukungan asupan gizi yang baik menjadi bagian penting dalam menunjang tumbuh kembang anak agar tetap sehat, aktif, dan siap mengikuti proses belajar secara optimal.
Kolaborasi antara satuan pendidikan dan berbagai pihak dalam menghadirkan pembelajaran yang kreatif dan bermakna menjadi langkah positif dalam memperkuat layanan pendidikan anak usia dini yang berkualitas.
Melalui kegiatan seperti ini, diharapkan anak-anak memperoleh pengalaman belajar yang tidak hanya menyenangkan, tetapi juga mampu menanamkan nilai-nilai dasar yang akan mendukung perkembangan mereka di masa depan.
(Tim media)
by Tim Media | May 5, 2026 | Warta Kiwari
Bandung — Revitalisasi satuan pendidikan terus didorong sebagai langkah strategis untuk memperkuat mutu pembelajaran melalui penyediaan sarana dan prasarana yang lebih layak. Perbaikan fasilitas pendidikan dinilai berperan penting dalam menciptakan lingkungan belajar yang nyaman, aman, dan mendukung keterlibatan aktif peserta didik dalam proses pembelajaran.
Hal tersebut sejalan dengan konsep ASRI yang menjadi bagian dari penguatan ekosistem pendidikan, yakni Aman, Sehat, Resik, dan Indah. Pendekatan ini menekankan pentingnya lingkungan sekolah yang tidak hanya memadai secara fisik, tetapi juga mampu mendukung kenyamanan psikologis serta pembentukan karakter peserta didik.
Wakil Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah, Atip Latipulhayat, pada Senin (4/5/2026), menegaskan bahwa revitalisasi satuan pendidikan memberikan dampak langsung terhadap kualitas layanan pendidikan. Ketersediaan fasilitas yang baik memungkinkan terciptanya suasana belajar yang lebih kondusif sehingga peserta didik dapat mengikuti pembelajaran dengan lebih nyaman dan optimal.
Konsep ASRI sendiri menjadi bagian dari inisiatif nasional yang dikembangkan Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah sebagai tindak lanjut kebijakan penguatan kualitas pendidikan melalui pembenahan lingkungan sekolah.
Dalam implementasinya, aspek aman menitikberatkan pada terciptanya lingkungan belajar yang bebas dari risiko fisik maupun tekanan psikologis. Sekolah diharapkan menjadi ruang yang memberikan rasa aman bagi seluruh warga sekolah untuk tumbuh dan belajar.
Sementara itu, unsur sehat diwujudkan melalui pengelolaan lingkungan yang bersih, tertata, serta mendorong penerapan pola hidup sehat. Aspek ini diperkuat dengan prinsip resik, yaitu menjaga kebersihan dan kerapian lingkungan sekolah secara konsisten.
Adapun unsur indah diarahkan untuk membangun suasana sekolah yang asri dan menyenangkan. Lingkungan yang tertata baik diyakini dapat meningkatkan motivasi belajar sekaligus menciptakan pengalaman pendidikan yang lebih positif bagi peserta didik.
Lebih dari sekadar pembenahan fisik, program ini juga diarahkan untuk menanamkan nilai-nilai kepedulian terhadap lingkungan, kemandirian, serta efisiensi penggunaan sumber daya. Dengan demikian, sekolah tidak hanya menjadi tempat transfer pengetahuan, tetapi juga ruang pembentukan karakter.
Penguatan kualitas sarana pendidikan melalui revitalisasi diharapkan terus mendorong terciptanya ekosistem belajar yang adaptif, inklusif, dan mampu menjawab tantangan pendidikan masa depan.
(Tim media)
